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    在这样可圈可点的战术之下，登陆九州的几十万大军很快便已经掌控了整个九州岛。

    即使日军仍然有一些零零散散的反攻行为，但是明眼人都看得出来，这些日军已经失去了组织，已经彻底混成了四分五裂的散兵游勇。

    所以即使这些零散日军还能够发起攻击，但也已经是最后的疯狂罢了，根本构不成任何的威胁。

    在阿苏山上升起的红旗，已经证明了这一切。

    同时，奥特村太郎和野坂参三领导的日籍反法西斯部队也终于在日本本土建立起了自己稳固的地区。

    已经登陆的日籍反法西斯军团约20万部队将会散布于九州岛各个地区，配合当地的华军驻军展开战后的管理。

    他们的首要任务是消灭一切的军国主义法西斯余孽，次要任务是保证稳固管理。

    日籍反法西斯部队要尽可能快地将九洲岛从日本军国主义者的控制范围之中夺取，将九洲岛为自己所用，成为攻击日本本州岛的巨大跳板。

    当然了，在被所谓的皇国主义、军国主义、武士道精神洗了几十年脑，想要让九州人在短时间内转变思想可谓是极其困难的一件事，毕竟他们自打出生以来就在接受天皇万世一系的理念灌输，即使裕仁天皇现在已经岌岌可危，但也不妨碍他们继续坚信裕仁天皇是什么神明的理念。

    卫平的态度则很简单：直接从下一代开始教育。

    要把一张混乱无比的草稿纸变得脉络信息十分困难，但是要在一张白纸上书写清晰的脉络却相当简单。

    卫平表示，九州的所有学校虽然还能够使用日语教科书去教育下一代，但是教科书的所有内容编写都必须由华夏教育部统一审核，其中所有的课文内容需要与华夏国内同步，所有老师也必须通过华夏组织的考试才能够上岗，九州的学生必须要在思想品德考试方面过关才能领取到毕业证书。

    简而言之，必须要让九州的下一代日本人在世界观形成之前，就让他们理解到日本曾经给这个世界带来了多少的罪恶，要让他们对军国主义和天皇思想深恶痛绝，而在世界观定型之后，他们很快便能够成为反法西斯的人民。

    如此一来，这些日本人未来才有一丝自己拯救自己的机会。

    至于那些思想不肯转变的被彻底洗脑的日本人，卫平的处置方式也相当简单。
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